施工方案一：
    設主機房一個，安裝一套足夠容量的智能主機（包括原水箱、純水箱和多級組泵等），然后通過純水管輸送至教學區、宿舍區、辦公區、食堂和運動場等，終端安裝智能IC卡飲水機，有熱水和常溫水同時供應，適合不同的季節飲水選擇。采用IC卡刷卡消費，流量精確到每分錢，多飲多計，少飲少計，不飲不計，自愿購卡消費。
   
施工方案二：
    每棟宿舍、教學樓和公共區安裝一套2-6個龍頭的不銹鋼凈水設備，每套設備均設有制水系統、出水系統和IC卡計費系統。同樣有熱水和常溫水同時供應，適合不同季節的飲水選擇。采用IC卡刷卡消費，流量精確到每分錢，多飲多計，少飲少計，不飲不計，自愿購卡消費。

施工方案三：
    在學校適當的位置安裝一臺或多臺智能刷卡投幣兼容的凈水設備，每套設備均設有制水系統、出水系統和IC卡計費系統。只有常溫水供應，公司提供專用5升桶和飲水機，學生自己打水自行飲用。采用IC卡刷卡消費，流量精確到每分錢，多飲多計，少飲少計，不飲不計，自愿購卡消費。

二、合作方案
（一）校園健康飲水難題：
    關于校園飲用水的安全隱患和收費公平合理的問題成為大多數學校面臨的難題。經調查有大多數的學校還是用鍋爐燒開水供應給學生飲用，學校每年因燒鍋爐供應開水也需投入不少費用。且每年都有報道稱學生因飲用不合格的水而引起學生患有細菌性痢疾、肝炎、腸炎、血管病、結石病等疾病。目前只有少部分學校由學生自購桶裝水飲用，但桶裝水由于在包裝、儲存及運輸過程中有可能造成水的二次污染和安全隱患，因此在健康方面也很難保證；而且還需要打電話訂購；時有遭遇缺水的尷尬；加上桶裝水價格偏高對于一些來自偏遠山區的貧困生來說長期飲用經濟負擔加重。如由學校包辦學生飲用桶裝水，在經濟和管理方面負擔巨大。所以如何解決學生飲水問題是一個很大的難題。
（二）校園健康飲水解決方案：
     為響應中央政府提倡的校園服務社會化改革之號召，通過社會企業與學校的合作，充分利用企業優勢，擬在部分學校投建一套完善的管道純水供應系統，徹底為校院解決以下問題：

1、采用世界先進的反滲透制水技術生產活凈水，解決飲用水衛生安全問題。
2、采用飲用水專用管道輸水至終端IC卡飲水機，簡化了服務程序，并由公司統一派專人維護，以保證IC卡飲水機高新技術管理問題和收費準確合理的問題。
3、系統耗電量少，活凈水直接飲用有益健康，有熱水和常溫水同時供應，適合冬天和夏天不同的飲用選擇。
4、水價低廉，方便實用，刷卡消費，多飲多計，少飲少計，不飲不計，并提升校院的硬件設施的配套，
（三）校園直飲水合作方案：
    為解決貴校師生健康飲水和節省開支的難題，同時提高學校的知名度，公司專為貴校設置了一套完善的直飲水建設合作方案，具體以下：

1、根據學校實有人數安裝足夠容量的凈水設備。整套設備的投資（包括制水設備、終端智能IC卡飲水機、管道和施工）均由我公司負責，學校無需投入任何費用；設備運行所需的水電費也由我公司負責；
2、直飲水設備及系統的維護工作，包括水質檢測、維修維護、濾材更換均由我公司負責；
3、只收取十年的活凈水加工費，十年后整套設備的所有權歸學校所有；
（注：為保證師生的飲水健康，我公司的投資需長時間才能收回，因此，要求校方停止外購桶裝水；建議停供開水）
（四）經營管理辦法：
    該直飲水系統采用IC刷卡消費的方式進行售水，活凈水初定為每100毫升3分錢，具體價格由公司和校方共同協商制定。流量精確到每分錢，多飲多計，少飲少計，不飲不計，自愿購卡消費。具體操作如下：

1、由學�；蚬窘y一發售IC卡，IC卡面值為２０~50元，消費完后可充值繼續使用。IC卡免收工本費，但為了規范管理，統一收取每張卡１０元的押金。押金在學生畢業后可以退回，沒消費完的水費也可以退回。
2、公司將派人到學校講解活凈水的健康知識，讓每位學生都能了解到健康飲水的重要性。
3、為確保飲水設備的正常運轉和衛生清潔問題，公司將派專門技術員常駐學校進行定期檢測、保養、更換濾材及清洗等工作。
4、為保證師生的飲水健康，供水前將邀請當地衛生部門對產水進行衛生檢驗；合格后才開始供水；
（五）校方回報分析：

1、節省為師生燒開水所產生的巨大費用；
2、可減少2到3個燒開水工人的工資開支。
3、大大提高全校師生的生活質量，杜絕了飲水安全隱患；
4、同時增加了學校的硬件設施，大大提高學校的知名度。
（六）學�？上硎艿母＠�

1、老師給予5折購水優惠。
2、每個學期給予每班期末考試總分前三名的學生送30元水費作獎勵。
（七）直飲水安裝學校應具備的條件：

1、有充足的水源供應，有設備所需的電源；
2、校方需提供設備安裝所需的場所并保證合同期內不變；
3、校方須全力配合公司做好設備的監管工作，如有發現設備有人為破壞，校方應配合追究其賠償責任。